LFDC-Corp. en CoLAb-Cuenca

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Introducción

Se documenta aquí el desarrollo de las líneas conceptuales de LFDC-Corp. desde la estructura planteada durante el transcurso de los talleres Co-LAb.

LFDC-Corp. en Co-LAb

Durante las cinco sesiones de trabajo se han abordado diversas técnicas para lograr la estructuración del estado actual del proyecto. Como fruto del debate generado se llega a la conclusión de que la nube de información inicial se reparte en cuatro grandes áreas, agrupadas de a dos: Valores-Objetivos y Metodologías-Herramientas. Reestructurando el proyecto en este nuevo planteamiento surgen espontáneamente tres apartados más: Título, Contenidos y Bibliografía.

Se crea una nueva visión y perspectiva que se complementa con el blog de La Fábrica de Cuentos, el colectivo Poresoes, el proyecto Juntos en LFDC y las acciones realizadas hasta la fecha.

Título: LFDC-Corp.

  • Marca corporativa: LFDC-Corp. (Corporación La Fábrica de Cuentos)
  • Marca funcional: La Fábrica de Cuentos de Cuenca

Valores de LFDC-Corp.

Sociedad colaborativa

Integración e igualdad

Diversidad funcional

Un instrumento para Henar (todos a una).

Intergeneracional

De 0 a 99 años (todos a una).

Género

(Todas a uno)

Apoyo a la familia

  • Espacio de convivencia
  • Competencias parentales
    • Gestión emocional
    • Aprendizaje parental
    • Protección/Garantías
    • Anticipación/Prevención
    • Reflexión

Ecología

  • Animales
  • Plantas
  • Ecosistemas
  • Sociedad

Objetivos de LFDC-Corp.

Desarrollo de las capacidades individuales

Se tienen en cuenta distintas líneas de actuación

Vivir bien

  • Felicidad
  • Alegría
  • Motivación
  • Desarrollo humano

Inteligencias múltiples o talentos

Teoría de las inteligencias múltiples en Wikipedia.

Creatividad

Escuela de creatividad

Piscina de ideas

Producción de contenidos

  • Generación de realidades
  • Independencia
  • Enfoques: Pro-valores, pro-educación, pro-humano, etc.
  • Gestión

Formación

  • Autoaprendizaje
  • Aprendizaje grupal
  • Transmisión del conocimiento
  • Integración de formatos burocráticos, administrativos y legales

I+D+i

Investigación (ciencia), desarrollo (economía) e innovación (tecnología).

Ciencia

Abordaje científico de lo humano, pautas y metodologías.

Economía

  • Autogestión de los recursos
  • Manejo de fórmulas comerciales de viabilidad económica
  • Fomento del emprendimiento
  • Creación de servicios relacionados

Tecnología

  • Tecnologías como consecuencia, herramienta y ampliación de las capacidades humanas
  • Utilización responsable de las TIC

Complemento al sistema educativo formal

Trabajo y desarrollo de áreas de aprendizaje no contemplados en el sistema educativo.

Metodologías de LFDC-Corp.

Educación libre

Trabajo por proyectos

  • Viure la mirada
  • Desarrollo de actividades en torno a objetivos concretos de creación de contenidos
  • Unidad didáctica como proyecto
  • Literatura al respecto

Lo que no se da en el cole

  • Emociones
  • Talentos
  • Estimulación sensorial
  • Creatividad
  • Etc.

El juego

La colaboración

Uno de los motores del proyecto es el cruce de información. Se fomenta la integración de diferentes acciones. Se documentan y desgranan las distintas colaboraciones:

  • Con personas a título individual
  • Con artistas de las disciplinas
  • Con profesionales de cualquier especialidad
  • Con colectivos como Permanencias
  • Con entidades internacionales e iniciativas globales como Global Cardboard Challenge

Disciplinas artísticas

  • Música
  • Plástica
  • Escritura
  • Baile
  • Teatro

Oficios

  • Juego y exploración de oficios
  • Interacción con profesionales de distintas especialidades

Roles

Se intercambian los distintos roles individuales y de grupo, las personas se ponen en distintas situaciones.

Archivo y gestión de contenidos

  • Taxonomías
  • Archivo físico
  • Archivo virtual
  • Etiquetado, clasificación y nomenclaturas
  • Dominio público: publicación y difusión
  • Manejo de herramientas específicas

Sistemas organizativos

Se utilizan diversos modelos de organización para el desarrollo de acciones, la toma de decisiones.

  • Liderazgo
  • Unanimidad
  • Votación
  • Reunión
  • Brainstorming
  • Empresarial

Psicología

  • Inteligencias múltiples o talentos
  • Neurociencia, mecanismos del cerebro, procesos cognitivos
  • Nuevas tendencias (coaching, mindfullness)
  • Hiperactividad, diversidad funcional, (todo el espectro psicológico)

Economía

Modelos de gestión.

  • Autogestión
  • Microeconomía
  • Macroeconomía
  • Financiación
  • Material
  • RRHH

Gestión cultural

Modelo de proyecto cultural

Herramientas/Recursos de LFDC-Corp.

Publicación

  • Transdisciplinar
  • Multimedia, audiovisual
  • Editorial (cómic, cuentos, cuadernos)
  • Producciones musicales
  • On-line y física

TICs

  • Herramientas on-line, servicios gratuitos
  • Tecnología doméstica aplicada, dispositivos móviles, etc.
  • Aplicaciones, software, apps
  • Equipos de sonido y vídeo de gran formato

Dominio público

  • Autogestión de licencias, Creative Commons
  • Software libre, GPL
  • CMS, gestores de contenido (MediaWiki, Wordpress...)

Recursos humanos RRHH

  • Las propias familias y allegados
  • Colaboraciones artísticas
  • Colaboraciones profesionales
  • Intercambio
  • Contratación

Contenidos de LFDC-Corp.

Los contenidos publicados son la base sobre la que se conforman unidades didácticas. El resultado de la autoproducción es el hilo conductor para abordar áreas específicas de conocimiento y trabajar distintos aprendizajes.

Se llevan a cabo acciones públicas en forma de eventos, tanto periódicos como puntuales.

Se enumeran aquí contenidos publicados.

La escala pentatónica

Música, vídeo, cómic, diversidad funcional.

Láminas para colorear, cortar y pegar

Artes plásticas, cuento.

Cartas para dibujar caras

Ilustración, creación de personajes, hecho expositivo, presentación en público.

Colecciones de cartas

Barajas temáticas de cartas autoproducidas:

  • Personajes
  • Lugares
  • Animales
  • Estados de ánimo
  • Roles

La Super Señora Pikerson

Música, karaoke, videoclip, cuento, guión, interpretación, disfraces, artes plásticas.

Cuaderno para colorear

Dibujo, escritura, lectura, números, pasatiempos.

Las aventuras del pingüino, el oso y el camaleón

Narración, cuento, lectura, grabación, cantar y tocar música.

Eventos

Juegos de cartón

Incluido en el Global Cardboard Challenge.

Cuento colectivo

Dentro del festival Bimbache openArt.

Animal Day

Recopilación pública de dibujos de seres inventados.

Bocadillos y viñetas

Ilustración, bibujo, cómic, guión, participación ciudadana.

El Rap de Sanan Town

Bibliografía y Referencias

Motivación

Defienda su talento. La cooperativa de artistas

Montessori

Waldorf

TAZ

Herbert Read "La educación por el arte"

La educación prohibida

Reevo

"Devaluación del trabajo"

"Especulación del conocimiento"

Tipos de organizaciones, mecanismos

Sistemas de toma de decisiones

Luis Pescetti

Evolución de "las etapas de Freud"

Educación creatividad en Cuba

Un instrumento para Henar

El algoritmo de la creatividad

Niños superdotados : la inteligencia reconciliada / Arielle Adda y Hélène Catroux con la colaboración de Laurence Godec (2005). Editorial: Barcelona : Paidós Ibérica, 2005. ISBN: 84-493-1761-4.

La inteligencia fracasada

Gestión cultural David Rossell

"Dónde colocamos la moral"

"Cultura del trabajo creativo"

Fundación Botín

Paulo Benetti

Sir Ken Robinson

TED talks

Ludificación del aprendizaje

Orquesta Tocar y Jugar

Neurociencia, procesos cognitivos.

Conexiones con la infancia

Punset, la felicidad, la creatividad

El cerebro y la música

En el norte de Europa también producen sus propios materiales. Finlandia, Noruega, etc.

Organización cooperativa de la clase, de Janine L. Vigy. ISBN: 84-7046-147-8.

GTD, Organízate con eficacia, David Allen.

Caine's Arcade, Imagination Foundation, GlobalCardboardChallenge

Proyecto Urban San Antón

Permanencias 2015

Programa de interacción familiar "Juntos en LFDC"

Programa-Guía para el desarrollo de competencias emocionales, educativas y parentales, de Raquel-Amaya Martínez González.

Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner.

Economía y cultura, de David Throsby ("La creatividad como proceso racional de decisión").

Toma de decisiones [1] [2].

Técnicas avanzadas de negociación, de Carles Mendieta Suñé.

Manual del monitor de actividades juveniles, de Miriam Thibout (Escuela de animación Ágora Cuenca) Depósito Legal: CU-0076-2006.

Conozca la forma de ser de su organización, de Roger Harrison.

Filosofía para niños.

Recomendaciones de María José: Maratón del cuento Guadalajara. Blanca Calvo, Bibliotecas. Pep Bruno, Azuqueca de Henares. Bruja Rotundifolia.