El algoritmo de la creatividad en la Universidad Politécnica de Cuenca

De Wiki Diversidad Funcional (Widifu)
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Fecha

Día 30 de abril de 2015 a las 9.00 horas.

Lugar

WEB

Ubicación

Maps

Introducción

Charla/café sobre El algoritmo de la creatividad, los coordinadores del proyecto expondrán las líneas generales y estratégicas con el fin de valorar las posibles sinergias, colaboraciones o apoyos que se estimen oportunos.

Participantes

Propuesta

Talleres

Profesionales

La idea es organizar unos encuentros que generen sinergias, interacciones y cultivos de creación. Estos encuentros tendrán su parte visible del iceberg durante la celebración del Festival Permanencias, pero tendrán una parte super interesante y de formación en las fases previas de producción. Es en estas fases donde entra la participación de la EPC a través de diferentes profesores, departamentos y/o programas de formación (grado-postgrado). Guión:

  • Planteamiento de Reto a Ponentes desde Permanencias (Algoritmo Creatividad)
  • Feedback con plan de trabajo y necesidades tecnológico-científicas
  • Preproducción (EPC-ITAV)
  • Producción

Público

LFDC + EPC + Permanencias + ¿Antonio Canales: RETO? + ¿Fundación Yehudi Menuhim–EU?

Encuentros

Foro continuo

curso moodle¿? Sobre el algoritmo de la creatividad: on line-

  • Foro dicusión sobre wiki
  • Max: con participación y generación de documento final, artículo wiki.

Encuentros

Encuentro de profesionales sobre el tema ¿?: qué temáticas + qué profesionales

  • Daniel García Andújar ¿?
  • José F. Quesada (Univ. Sevilla)
  • Anthony
  • Intac

Encuentros A

TAGS (Acuoso+Anthony+Intac)

  • Sonido
  • Ubicuidad
  • Redes
  • Telepresencia

Encuentros B

TAGS (Quesada + Iberciencia - http://www.ibercienciaoei.org/clubscratch/-: Lenguaje computacional: inteligencia artifical basada en interfaces)

  • Interfaces
  • Futuro
  • Diseño Universal
  • Ejercicio propio: Jorge Celeo

Presentaciones

Difusión

?¿?

Planes

Plan de retos

  • Reto 1: Intac+Acuoso+Anthony+EPC
  • Reto 2: Antonio Canales, Talleres scratch dentro del ámbito escolar
  • Reto 3: Plantear a EPC la colaboración. (Motivo de esta reunión)

Plan de Partners: UPC-UCLM

Residencias

  • Espacios e infraestructuras para Artistas que puedan utilizar en el desarrollo de su proyecto de residencia:
    • Grupo Autolog para generación de contenidos
    • Otros
  • Personal técnico cualificado de apoyo para el desarrollo de su proyecto en residencias
    • Grupo Autolog para generación de contenidos
    • Otros
  • ¿?

Permanencias: [El algoritmo de la creatividad]

  • Colaboración en la gestión de la programación:
    • Participación directa de responsables de la EPC en la gestión de organización de los talleres (RETO 3)
    • Nombres y contactos de personalidades y entidades que puedan aportar a este evento
  • Colaboración en los costes de realización del evento:
    • Pagando costes de algunos ponentes/personalidades/etc
    • Ejecutando directamente con su personal algunos de los talleres que ya están realizando: arduino, scratch, etc
    • Aportando infraestructura para la realización de algunas actividades: salas de reunión, salas de actos, laboratorios, talleres, etc
  • Colaboración de algunos departamentos/programas:
    • Preparación producción de encuentros : ICEBERG
    • IDEA: grupo de investigación y desarrollo en acústica: Marcos D. Fernández Berlanga (marcos.fernandez@uclm.es)
    • GEA: Grupo de Electromagnetismo Aplicado: Joaquín Cascón López Joaquin.cascon@uclm.es [2]
    • ¿¿BBAA??Interfaces culturales sobre prácticas artísticas y nuevos medios: (J. Ramón Alcalá) MIDE

“Análisis especializados de webs y organización de eventos nacionales e internacionales relacionados con el New Media Art. Participación en la didáctica de posgrados sobre Museografía de las Nuevas Tecnologías y del Arte Digital

Transferencias

Exite un grupo de trabajo en la Politécnica sobre temas de e-learning (no se si ofrecen estos servicios cobrando): Plataformas de E-Learning. (Contacto: Juan José de Dios de Dios, Grupo Autolog, JuanJose.deDios@uclm.es)

Valores

  1. Inserción en proyecto innovador de carácter internacional
  2. Que incluye plan de comunicación con ciudad-provincia/nacional/internac
  3. Uso de actividades creativas como vanguardia de opciones a estudiar para futuro
  4. Programa de interacción con entidades educativas de la ciudad-¿provincia?: en relación a escuela politécnica Precampus: acercar el mundo universitario a los alumnos de ciclos educativos pre-universitarios y colaborar con la comunidad educativa de centros de secundaria, bachillerato y formación profesional.
  5. Interacción con ciudad y sociedad a través de agentes intermedios de cultura: precampus
  6. Posibilitar establecimiento de relaciones con personas/entidades tecnológicas de proyección nacional e internacional (Intac + Anthony + Telefónica + Quesada/Iberciencia/EOI + Ultralab)

Enlaces de interés

Conclusiones